PROGETTO AMBIENTE I
(1997 – 1998 – 1999)
PARTECIPANTI:
le scuole elementari del plesso scolastico di Porto Mantovano (MN). Si sviluppa su due blocchi.
Classi interessate al 1°: le prime, seconde e terze.
Classi interessate al 2°: le quarte e quinte.
(In complesso partecipano 23 classi su 28, per un totale di 433 alunni coinvolti).
TEMPI DI SVOLGIMENTO: durata triennale con 70 ore annuali attribuite al dott. Omar Spectoli per la realizzazione del progetto nelle singole classi.
LINEE PROGETTUALI: il progetto è unico e diversificato a seconda delle esigenze delle classi partecipanti. È previsto un approccio di tipo ludico affettivo e fortemente emotivo. Di fatto il ricordo di un ambiente è sempre legato ad una esperienza piacevole di tipo emotivo.
– I° blocco: il filo conduttore comune alle tre classi è quello della sensorialità, stagionalità, delle relazioni tra animali e piantalle osservazioni sistematiche del ciclo vegetativo in classe ed in ambiente esterno, ai sentimenti ed all’emotività.
– II° blocco: il filo conduttore è qui rappresentato dalla stagionalità collegata con il lavoro dell’uomo, dallo studio dell’ecosistema del fosso (flora, fauna, e loro rapporti), dalle visite guidate al bosco Fontana ed al Parco della Fondazione.
MODALITÀ DI SVOLGIMENTO: l’esperienza educativa sarà realizzata in classe e all’aperto attraverso lo sviluppo della sensibilità estetica (pratica della pittura, lettura delle immagini), della capacità cognitiva (progettare percorsi di ricerca, leggere testi scientifici, schedare, classificare, ordinare, riconoscere alberi, fiori, arbusti), delle attività espressive non verbali (invenzioni di storie, poesie, canti, indagine sensoriale dell’ambiente) e nell’impegno per la difesa della natura (conoscenza degli enti e delle leggi che proteggono il bosco, codice di comportamento a contatto con la natura).